“学习好奖猪肉”的三重裨益_感恩励志
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“学习好奖猪肉”的三重裨益

“学习好奖猪肉”的三重裨益

  4月21日,重庆市万州南京中学(原龙宝中学)在一次高三“二诊”模考后,励年级前20名学生,每人5斤猪肉。看到这些贴着“分享成功”字样的猪肉,不少网友表示,这份励很实在。学校方面回应媒体称,奖励猪肉给学生,是让学生拿回家跟父母分享,一块做饭,感恩父母。(4月25日《重庆晨报》)

  学生用心学习、成绩突出,学校奖励创新、分发猪肉。听闻这一新鲜事件,有人不禁想起,据称孔子设坛讲学时,弟子均敬之以“束脩”,就是十条干肉。如今看来,将此古老敬师的方式反转过来,用以表彰和激励莘莘学子的不断进步,倒也未尝不是一种可行可效的高妙举措。

  “富家不用买良田,书中自有千钟粟。”重庆那所中学奖给学生的5斤猪肉,尽管花费不多,却也颇能折射“书中之粟”的意义;且显然,猪肉上贴着的字条,也已衬出好成绩自有其“分享”的价值,可以让学生跟自己的家人或同伴,一起来品尝和感悟“舌尖上的成功”。所以,这种特色昭昭的奖励之“肉”,就比寻常的钱物发放更接地气,自然也会博得网友的纷纷点赞。

  再者,家长培养孩子,当然最为无私。但这并不是说,天下的为人父母者,就没有期待“回报”的心思。由此而论,“学习好奖猪肉”的激励之招,就很好地表达了一种感恩父母的积极用意。因为,能够吃上这样的猪肉,也就“有滋有味”地感受着“累并快乐着”的悉心教养。事实上,对广大学子来说,优异的学习成绩,就是给父母的最好孝顺与感恩。有网友就称,当初拿到孩子交给的20元钱学校奖励,高兴得比自己调了三级工资还高兴。

  除了分享与感恩,较之其他形式的泛泛而奖,“学习好奖猪肉”的创新之举,还有一种“激励倍增”的扩展效应。道理十分简单,学校奖励要是选择发钱或别的老套之物,学生有可能悄悄隐下用作他途,家长们也未必一清二楚。而“好肉”不嫌分量轻,孩子光光彩彩地“提”了成绩回家来,不仅仅是父母喜上眉梢,周围邻居看在眼里,通常也会艳羡不已。那么,岂不又从另一角度和层面,促使着再接再厉、攀登新高了?

  诚然,看待和评判学习阶段的孩子,不能一概认为成绩好就有孝心,或是“提肉”回家了才算感恩。但揆诸网络热议,却也不难窥出,对于“学习好奖猪肉”的三重裨益,坊间看法确凿还是认同的居多。笔者网上检索也发现,在重庆这所中学之前,浙江温岭和广西扶绥的个别学校,也曾推出过用猪肉当“奖学金”的另类激励,且都收获了家长和社会的良好反响。而这,恐怕也会让更多学校见贤思齐,尝试着“不颁寻常奖,发肉祝成功”。

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